鹤壁市兰苑中学开展教育脱贫攻坚理论政策“两学习两提升”活动
根据兰苑中学教育扶贫攻坚理论政策两自学两提高活动实施方案,1月14日上午和下午,鹤壁市兰苑中学分别的组织兰苑中学教育扶贫攻坚领导小组成员和全体教师了解自学《习近平贫困地区阐述摘编》和教育扶贫攻坚政策,由主管贫困地区资助的张来群副校长引导大家,联合自学。 通过集中学习并了解自学研讨,使教育扶贫攻坚领导小组成员和全体教师解读了习近平总书记关于贫困地区工作的最重要阐述和一系列新理念、新思想、新战略。
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本文摘要:根据兰苑中学教育扶贫攻坚理论政策两自学两提高活动实施方案,1月14日上午和下午,鹤壁市兰苑中学分别的组织兰苑中学教育扶贫攻坚领导小组成员和全体教师了解自学《习近平贫困地区阐述摘编》和教育扶贫攻坚政策,由主管贫困地区资助的张来群副校长引导大家,联合自学。 通过集中学习并了解自学研讨,使教育扶贫攻坚领导小组成员和全体教师解读了习近平总书记关于贫困地区工作的最重要阐述和一系列新理念、新思想、新战略。

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根据兰苑中学教育扶贫攻坚理论政策两自学两提高活动实施方案,1月14日上午和下午,鹤壁市兰苑中学分别的组织兰苑中学教育扶贫攻坚领导小组成员和全体教师了解自学《习近平贫困地区阐述摘编》和教育扶贫攻坚政策,由主管贫困地区资助的张来群副校长引导大家,联合自学。  通过集中学习并了解自学研讨,使教育扶贫攻坚领导小组成员和全体教师解读了习近平总书记关于贫困地区工作的最重要阐述和一系列新理念、新思想、新战略。

今后,学校将之后增大联系建档立卡户贫困学生的力度,认真落实各项教育惠民政策,严苛按照政策规范操作者,推展教育扶贫攻坚工作再行上新台阶。


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